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中(zhōng)國美術學院和中(zhōng)央美術學院，都是考生(shēng)理想中(zhōng)的最高美術學府。但是網上經常會有争論這兩所院校誰的實力更強，誰更适合美術生(shēng)的發展。

相對來說，北(běi)方考生(shēng)更青睐央美；南(nán)方考生(shēng)則更看好國美。

那麽，這兩所院校到底有什麽不同，考生(shēng)該怎麽選擇，如何進行針對性的備考呢？跟随小(xiǎo)編一(yī)起來看看。

兩者的區别是，前者爲國家形象服務，後者爲區域經濟服務。

如果扣除理論類專業，中(zhōng)央美術學院2021年招生(shēng)計劃爲726人，合格證下(xià)方2904張。主要是因爲，目前中(zhōng)央美院的校園面積太小(xiǎo)了，不到500畝。

不過，央美青島校區如果建成，會擴大(dà)招生(shēng)規模。青島校區項目規劃占地面積約600畝，其中(zhōng)一(yī)期350畝，二期250畝，開(kāi)展本科及本科以上高等學曆教育，初步計劃招收學生(shēng)1000名。

中(zhōng)央美術學院面向全國招生(shēng)，不劃定分(fēn)省計劃，無預留計劃，不限定各省錄取人數，從錄取結果來看，沒有哪個省的考生(shēng)人數特别多。

如果扣除高水平運動員(yuán)、「三位一(yī)體(tǐ)」綜合評價、普通類、錄音藝術、理論類外(wài)，中(zhōng)國美術學院2021年本科招生(shēng)計劃爲1573人，合格證下(xià)方6292張。

中(zhōng)國美院占地1000餘畝(不含良渚校區)，良渚校區占地約483畝，屆時将成爲校園面積最大(dà)的美院。2021年9月5日，首批學生(shēng)入住，校區一(yī)期建設預計于2023完全竣工(gōng)，建成後将容納中(zhōng)國美院的全部設計學科，師生(shēng)規模達4000人。

雖然中(zhōng)國美術學院本科招生(shēng)面向全國，不劃定分(fēn)省計劃，但最終的錄取結果，浙江考生(shēng)超過總錄取人數的40%。這主要是因爲她是地方高校，經費(fèi)來自地方，必須要爲地方培養人才。其餘六所美院均有這種情況，所以本省有美院/藝術學院的考生(shēng)，盡量去(qù)參加本省美院/藝術學院的校考，拿證率比較高。

1、中(zhōng)央美院重視專業課水平。

(1)建築學、理論類專業按文化相對成績錄取，校考合格。

(2)造型藝術、中(zhōng)國畫、書(shū)法學、實驗藝術、城市藝術設計、藝術品保護與修複要求文化相對成績達到75分(fēn)，藝術設計專業要求文化相對成績達到80分(fēn)，按校考專業課成績排隊錄取，文化相對成績 = 考生(shēng)文化課成績總分(fēn)÷考生(shēng)所在省本科(文/理)一(yī)批線 ×100;

(3)假設某個省份本一(yī)線爲530分(fēn)，那麽報考央美藝術設計，文化要424分(fēn);報考央美其他專業，文化要398分(fēn)。

(4)文化過線，校考合格，錄取的關鍵在于校考成績排名了，不在小(xiǎo)圈的，錄取機會非常小(xiǎo)。所以，央美的學生(shēng)普通水平比較高，而且大(dà)家都比較平均。

2、中(zhōng)國美院要求文化課和專業課要均衡。

(1)建築學、理論類專業按文化成績錄取，且不組織校考。

(2)其餘專業，文化控制線參考浙江省普通類新一(yī)段線的75%自主劃定文化課錄取最低控制線按綜合分(fēn)錄取，綜合分(fēn) = 專業成績÷專業成績滿分(fēn)×60 +文化課成績÷高考文化課滿分(fēn)×40;

(3)2021年中(zhōng)國美院文化線爲372分(fēn)，這個基本要求比央美要低很多。

(4)以2021年中(zhōng)國美術學院的錄取線爲例，造型藝術類錄取綜合分(fēn)爲70.2分(fēn)，如果文化考到495分(fēn)，專業成績隻要合格，就能被錄取。圖媒類專業錄取綜合分(fēn)71.58分(fēn)，如果文化考到510分(fēn)，專業成績隻要合格，就能被錄取。設計藝術類專業錄取綜合分(fēn)72.77分(fēn)，如果文化考到530分(fēn)，專業成績隻要合格，就能被錄取。

所以，中(zhōng)國美術學院學生(shēng)的專業水平差異比較大(dà)，好的非常好，差的也确實不盡人意。

1、出題形式不同。

(1)中(zhōng)央美院的出題比較靈活，一(yī)般預測考題都不準。

(2)中(zhōng)國美院出題比較穩定，每年考的内容大(dà)緻相同。

2、評卷側重點不同。

評卷側重點不同，主要源于兩校的教學體(tǐ)系不同，對人才選拔的要求不同，或者說畫風不同。

(1)中(zhōng)央美院的教學使用前蘇聯契斯恰科夫的教學體(tǐ)系，注重光影、空間。

主要是因爲，建國初期，我(wǒ)國大(dà)部分(fēn)高等教育都是學習前蘇聯。包括了1952年中(zhōng)國高等院校的院系調整，高等院校從綜合性大(dà)學改成專業型大(dà)學。自然，美術高等教育，也是主要學習前蘇聯。到現在，前蘇聯契斯恰科夫的美術教學體(tǐ)系，在國内高校中(zhōng)，依舊(jiù)占據主流，擁有絕對的話(huà)語權。

在當今美術高考的考試形式和内容方面，也是采用契斯恰科夫的美術教學體(tǐ)系。

強調素描基本功的訓練，有着嚴格的程序性和系統性，采用明暗法，融合古典主義的諸多有優點，創造性地歸納除了素描中(zhōng)塑造形體(tǐ)表現手法的“五大(dà)調”。畫面講究光影、空間、虛實、體(tǐ)和面的關系。

在教學上有着很強的可行性，學生(shēng)按照系統，從易到難，按部就班，大(dà)部分(fēn)同學都能取得一(yī)定的成績。學生(shēng)普遍比較刻苦和嚴謹。缺點也很明顯，學習機械化，缺乏能動性，備受壓抑，自由造型能力比較欠缺，無法考察創意能力。

(2)中(zhōng)國美院則是采用了的是羅馬尼亞博巴的教學體(tǐ)系，注重線條、結構。

雖然建國初期，國内的美術高等教育基本都學習前蘇聯的，但是文化部爲了避免中(zhōng)國油畫出現千人一(yī)面的狀态，當時特别批準浙江美術學院(現中(zhōng)國美術學院)引進羅馬尼亞博巴的教學體(tǐ)系。

後來，中(zhōng)國美院培養出了王廣義、魏光慶、張培力、吳山專、耿建立、劉大(dà)鴻等一(yī)大(dà)批當代中(zhōng)國藝術界的頂尖人物(wù)，和藝術資(zī)本市場的寵兒。

另外(wài)，四川美院的“羅派”代表夏培耀培養出了羅中(zhōng)立(前任川美院長)、楊力舟(中(zhōng)國美術館的館長)、龐茂琨(現任川美院長)等藝術名家。

所以，中(zhōng)國美術學院的影響力，在國内也逐步變大(dà)，現在已經可以有中(zhōng)央美院抗衡。

羅馬尼亞博巴的教學體(tǐ)系采用大(dà)量的線條表現，明暗調子用的比較少，在表現結果的地方作爲襯托。把結構放(fàng)在第一(yī)位，注重線條，這與中(zhōng)國傳統繪畫不謀而合。

中(zhōng)國美術學院的學生(shēng)比較自由、開(kāi)放(fàng)，視野廣闊。